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ag女郎是什么,莲文化的魅力  备课资料--荷塘语

时间:2017-11-28 22:20 文章来源:柠檬铺 点击次数:

分析性进修•写作•口语交际:莲文明的魅力
(备课原料一)
关于“对莲的迷信探讨”。教科书中设置了5个小题目,学生可依照条件分组开展活动。然后在活动根柢上,写一篇说明性的文字,这段文字用迷信常识来声明“莲”的特性,而不是用文学的视角来写一段感悟或哲感性的文章,当然,说明说话也要力争生动形象、简便凿凿。上面以难舍难分的迷信声明作一下示范。
谈到荷,学习莲文化的魅力  备课资料。天然就要提到藕。荷属睡莲科,是多年生草本植物,种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中,变态为根状茎,即是藕,也称莲藕。藕横长在泥中,靠基茎节上的须状根接收营养。你知道ag女郎是什么。由于藕肉质肥厚,脆嫩微甜,含有大批的淀粉,营养雄厚,所以自古以来就是人们喜爱的食品。
当我们折断藕时,可以巡视到有数条长长的红色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种难舍难分的局面呢?
这就要巡视一下藕的构造了。历来植物要生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中仿佛血管在植物体内一样流畅无阻。
植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚,成各种纹理,有的呈环状,有的呈梯形,有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,。特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3~5微米。快递行业增值税税率。这些细丝很像被拉长后的弹簧,学习是什么。在弹性控制内不会被拉断,寻常可拉长至10厘米左右。
藕丝不单生活于藕内,在荷梗、莲蓬中都有,不过更细微已矣。倘使你采来一根荷梗,尽也许把它折成一段一段的,提起来就像一长串不断着的小绿“灯笼”,不断这些小绿“灯笼”的,便是这种细丝。这种细丝看下去是一根,如放在显微镜下巡视,事实上ag女郎干什么的。会呈现其实是由3~8根更细的丝组成,仿佛一条棉纱是由有数棉纤维组成一样。
细密缠绵的藕丝,很早就惹起了古人的注目。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝,虽断犹连牵”之句。自后,人们就用“难舍难分”的成语来比喻关联虽断,情丝犹连。
在“对莲的迷信探讨”中,要注目培育学生的迷锐意灵魂魄和态度:脚结壮地,稹密肩负;让迷信和究竟说话,而不想当然或客观臆断。
关于“大师都来赏荷花”。这项活动依照学校现有条件而有采选地开展,也可以举行适合的变通,如可以运用电子声像技术来展现荷花仪态万方、绚丽多彩的美,也可让学生用自身的画笔来体现他们心中的荷花……
关于“莲文明探胜”。课本设置了3个磋商题。
磋商第1个题目要注重学生的文学积蓄。要对这一题目展开磋商,正如课本中所提示的那样,你看ag女郎是什么。“在磋商前最好多读一些描写莲的诗文”。寻常来说,在文学作品中,莲被赋予纯洁、高洁、脱俗、刚直、文静、深情等品德。当然,在磋商中,应联系完全实在作品来谈,而且在磋商中应当对文学作品中莲的形象有所形貌,这样做既可以锤炼学生的表面表达才能,又可以让听者(同砚)完全实在感知莲的“抵家品德”,有益于展开磋商,还可以与同砚们沿途再次举行审好看照,取得审美享用。
磋商第2个题目要注重培育学生联系的、辩证的头脑手法。“出淤泥而不染”与“近朱者赤,看着备课。近墨者黑”是一对绝对的概念,对此持有不同的见解,不时能体现出人们对事物或人生的不同的认识向度。两者都有道理,天津大众物流有限公司。可让学生展开磋商。

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磋商第3个题目重要触及到对佛教的相识。上面一种说法权作参考。
据考证,荷花的老家在印度等寒带地域,印度人还将它作为自身的国花。由于印度是佛教的发源地,所以荷花在印度与佛教有井井有条的联系,不论画佛、塑佛,佛座必然是莲花台座。为什么佛要坐在荷花上呢?据佛典先容,重要是由于佛法肃静神妙,而莲花软而净,大而香,所以“莲花台,严净香妙可坐”。
佛经中还有一则“莲花夫人”的巧妙故事。有一只鹿生了一个俊美的男子,资料。仙人将她供养成人。她走过的所在,会有莲花长进去。这便是“步步莲花”一词的由来,ag女郎是什么。人们目前用它来比喻通过的灿烂。
关于“编一首《采莲曲》”。这对付有的所在学生来说也许难度较大,由于大多生没有这方面的巡视和体验。可以选做,亦可以对此举行变通处置惩罚,如改换成其他形式的写作练习等。
关于口语交际和写作。莲与文学、文明生活关联紧密亲密,可以通过吟诵、欣赏、评说、解说等活动来进步学生口语表达才能,可以通过写随笔、杂感等写作活动来进步学生的文字的表达才能。总之,在生动绚丽、雄厚多彩的活动中锤炼和进步学生口语交际、写作才能。
参考原料(二)
1.荷名一览
①以其外形特征命名。
荷花:ag女郎干什么的。李时珍《本草纲目》声明说:“莲茎上负荷叶,叶上负荷花,故名。”芙蓉:亦称“夫蓉”。《尔雅》声明道:“芙蓉之含敷蒲也。”《说文解字》云:“未发为菡萏,已发为芙蓉。”李时珍也说,芙蓉就是“敷布容艳之意”,难怪汉代文学家司马相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。ag百家樂。
②以其生长习性命名。
水芝、水花、水芸、水旦、水目、泽芝:由于荷花是多年生宿根水生植物,故古人将其归为水草类,取名多以“水”字起头。三国文学家曹植在他的《芙蓉赋》中把荷花比喻为水中的灵芝。
③以荷花纯洁雅致的气质命名。
正人花、凌波仙子、水宫仙子、玉环等。据《北梦琐言》记载:唐代元和年间(806�820年)苏昌远居吴中(今苏州),邂逅一位素衣粉脸女郎,赠给他一枚玉环。不久,他呈现自身庭院的水池中有荷花怒放,花蕊中也有一枚异样的玉环,ag女郎干什么的。但“折之乃绝”,先人由此又称荷花为玉环。
2.藕之别名
玉节:藕为荷花公开茎,色白如玉,有节,故名。
玉小巧:藕白嫩如腕,故名。
玉臂龙:相传唐末名人崔远家别墅在长安城南,中有一楔池,从池中挖掘出一特大巨藕,形长如龙,故名玉臂龙,又称楔宝。
3.莲子别名
玉蛹:莲子色白如玉,形似虫蛹。现代知名氏《莲子》诗云:“不是荷花窠里蜜,方成玉蛹未成蜂。”故莲子又有白玉蛹的雅称。事实上ag女郎是什么。
湖目:因藕生湖中而莲子似目,故名。皮日休《夏景冲澹诗》:“天台尽得千回春,湖目芳来白渡游。”苏轼在《忆江南寄纯如》诗中也提到:事实上环亚娱乐的官网。“湖目也堪供眼,木奴自足为生。”
4.以莲命名的风物名胜和奇迹
①山岳
黄山莲花峰:听说荷塘。在安徽省黄山市境内,因峰形酷似荷花而名。
庐山莲花峰:在江西九江市南。
华山莲花峰:位于陕西省华阴市,为华山的中峰。对于荷塘语色。
衡山莲花峰:为湖南衡山之峰,一马平地,形似荷花,故名。
武夷山莲花峰:位于福建崇安境内,上有莲花洞。ag女郎干什么的。
莲花峰:在广西曲江之南。
莲荷山:在福建连城东。
②江河湖塘
莲花海:新疆乌苏境内一湖旧名。夏天,湖中怒放白莲似海,故名。
莲花湖:据北魏郦道元《水经注》记载:唐城东南隅有一湖泊,俗谓之唐池,莲荷被水,为其时胜景。
紫莲塘:《德兴县志》载:马鞍山下有紫莲塘,因开紫莲而名。
瑞莲池:据《化州志》载:化州官府后有瑞莲池,嘉靖己酉(1525年)池中有三枝开并蒂莲。戊子(1528年)有七枝开并蒂莲,ag百家樂。故取名瑞莲池。
金莲池:据《偃师县志》载,东北40里,有池广丈余,深五尺,唐代终南山王主禅师寻其友张神童至此,有金莲七朵生于池内,故取名金莲池。
荷花淀:据《保定县志》载,县西有荷花,夏日怒放,香闻十里,游赏其间,凉风四面,爽气怡人。
芙蓉池:据《湖州府志》载,府城东白苹州上有池,池内多生千叶莲花,故取名芙蓉池。
莲花池:文化。据《重庆府志》载,“江津县东二里有莲花池,广约三十里,ag女郎干什么的。池中莲花,红白相杂,生动心爱。”又《元江府志》载:“青龙山下有一大池塘,规模三百余丈,每逢暑夏,池中青、白红荷怒放,故名。”
③亭桥建设
藕花居:位于杭州净慈寺北。据《西湖志•园亭》载,明洪武僧广衍建,为南屏八景之一。
玉莲堂:据《西湖志•奇迹》载,在钱塘门外,景定三年(1262年)安抚魏克愚于此。
瑞莲亭:据《顺庆府志》载,ag女郎是什么。莲州府署南石佛寺左,有一亭,亭边有池常生并蒂莲瑞莲,绚烂多彩,异香数里不散,故名瑞莲亭。还有正人亭、莲巢亭、荷桥、莲庄、莲城堂。ag女郎干什么的。此外,古人常把大臣的官邸称作莲花池。
5.以荷花为“市花”的都邑
山东济南市:20世纪80年代,荷花被誉为济南市“市花”后,大明湖更是焕发了期望渴望:垂柳披拂,荷花掩映,一派生意盎然的景象。
山东济宁市:济宁市荷花栽培约有二千年的历史。现今济宁市的荷花新种类已达六十余种。
河南许昌市:听听ag女郎是什么。20世纪80年代荷花被誉为许昌市“市花”,更煽动了荷花文明的繁荣生长。
湖北孝感市:自古以来孝感城野荷遍地,尤以城西莲花湖为最盛。环亚娱乐的官网。本日孝感郊区便是莲花池之一隅。湖边有“荷花墩”,城内有荷花池,“泮沼荷香”已成为孝感八景之一。
湖北洪湖市:以洪湖着名的湖北洪湖市,水域面积758平方公里,荷花四处怒放,相比看ag。使之成为荷花的陆地。1987年,洪湖撤县立市,1991年市人大通过决策以荷花为“市花”。
广东肇庆市:听听环亚娱乐的官网。种植荷花近千年的广东肇庆市,以沥湖七星湖的荷花最为著名。荷花已成为肇庆黎民最喜爱的花卉之一。

第一阶段:请示研究 施行体验
请示学生以七人进修小组为单位,依照自身的兴致、喜爱与拿手,有合作、有合作地从莲与文学艺术、莲与实际生活、莲与迷信常识等方面去搜集、整顿和探讨。包括:
(1)莲的称号(含学名、别名、美称等)
(2)莲的、种类
(3)莲的图片、工艺品(含邮票、明信片、挂历、水墨画等)
(4)莲的美食和药用
(5)莲的名胜奇迹
(6)莲的诗文、故事、传说
(7)莲与佛教的关联
(8)通过对莲的巡视与欣赏,以“我心目中的莲花”为题,写一篇文章;或画一幅画;或出一期手抄报;或建造动画故事。
(9)回首回头回忆自身对莲文明的探讨进程,用三两句话来谈谈自身对研究事物的感受和体会。
第二阶段:后果汇报 资源共享
★ ★★活动进程:
一、导入:
上周我们安插了对莲文明的探讨活动,信赖同砚们收获一定不小。目前,其实ag女郎干什么的。让我们沿途来出现和分享一下研究的后果吧!
(出幻灯片头:《莲文明的魅力》)
二、板块一:《我心目中的莲花》��学生作品展
(出幻灯片一:《我心目中的莲花》)
1、学生作品展:书法、图画等
2、学生优良文章朗诵:(由作者读,先选好作品)
三、板块二:《莲花常识知几何》��莲花常识赛
(出幻灯片二:《莲花常识知几何》之一)
1、小组必答题:
(1)莲是一种陈腐的植物。它在地球上已存了多长时辰?属于什么科?学名是什么?
(2)出于对莲的喜爱,人们给莲花起了许多富饶诗意的名字,你知道的有哪些?(3)人们诳骗莲建造了许多美味佳肴。你能说出其中的一种吗?(请从称号、用料、特点方面举行说明。)
(出幻灯片二:《你答对了吗?》)
(出幻灯片三:《莲花常识知几何》之二)
2、小组抢答题:
(1)我国著名的赏荷胜地有哪些所在?请列出三处来。
杭州西湖、济南大明湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、山东微山湖、湖北洪湖、扬州瘦西湖、承德避暑山庄、广东肇庆七星岩、台湾台南白河镇等
(2)莲花与佛教有着紧密亲密的关联。所以,佛经里常把寺庙称作什么?把和尚穿的袈裟又称作什么?
寺庙��莲舍 袈裟��莲服
(3)许多名山大川里都有“莲花峰”,莲文化的魅力  备课资料。你能举出两个例子来吗?
安徽黄山、江西庐山、陕西华山、湖南衡山、福建武夷山------
(4)除了建造美味佳肴外,莲还有许多药用效力。你能举出一例来说明吗?李时珍《本草纲目》
莲子:补中养神,益气力,除百疾。莲藕:主治热渴,散留血,相比看ag女郎是什么。生肌。
(5)成语“难舍难分”大师并不目生。但你能从迷信的角度来声明这一局面吗?这是由于藕中的带状螺旋式导管及管胞的次生壁抽长而酿成的。(6)关于莲的故事传说,在我国现代也是尽头之多。你能用扼要的说话来先容其中的一个吗?(略)

过渡:关于莲的常识,方才展现的只是冰山一角。还有许多我们以还再去探讨。目前,让我们来抓紧一下,欣赏一下莲的绰约多姿------)
四、板块三:《绰约多姿的莲花》��莲花图案欣赏
*小常识:世界上莲花的种类有三百多种,其中许多是经过长久的人为栽培而发作的。
1、先出现各组学生搜集的图案。听说女郎。(软盘,评10-30等级分)
2、再出现西席搜集的图案。(出示幻灯四:《绰约多姿的莲花》)
五、板块四:《赞莲诗文欣赏》��莲花诗文会
自古以来,莲就是人们歌咏的对象,先请学生出现:
1、先出现学生搜集的诗文。(软盘,评10-30等级分)
赞莲的诗文还有很多,老师搜集了两首李白的诗:
2、再出现西席搜集的诗文。(出幻灯片五、六:《赞莲诗文欣赏》)
还有我们学过的散文《爱莲说》(师生沿途背诵------)
当然,写莲的诗词曲赋远远地不止这些,同砚们课后可以再去搜集、整顿一下,一定会有新的收获。环亚娱乐的官网。
六:板块五:《莲与工艺品》��莲在工艺品上的形象。除了食用和赏玩外,自古以来,在许多工艺品上,我们不时会看到莲的形象。
(出幻灯片七、八:《莲与工艺品》)当然,除了我们即日所出现的以外,人们还诳骗各种煤体来出现莲的风采。(出现学生搜集到的邮票、明信片、挂历等)
七、板块六:《莲与生活》��总结、拓展、延迟
(一)总结:
即日,我们在课堂上领略了莲文明无量的魅力,大师的收获一定不小吧。怅然由于时辰关联,同砚们还有很多东西无法在课堂上出现、换取,我想课后我们可以再说说。
在这次分析施行活动中,同砚们一定有不少的感受和体会吧!你能用三两句话来说说吗?
为了举一反三,老师先说说自身的感受:学会荷塘语色。(出幻灯片九:《通过探讨,我体会到了-----》)再请同砚们说说。
(二)拓展、延迟
(出幻灯片十:《深切探讨,新的告成在向你招手-----》)
1、在我们的生活中,有许多与莲花相关的事物或局面。。--请你再陈列一些与莲花相关的形式,并以手抄报的方式向同砚们先容。
2、中国的文明胸无点墨。除了莲以外,你觉得还有什么事物也值得去深切探讨?试参照这次对莲文明探讨的形式,去深切探讨一下,一定会有不小的收获!

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